De eerste foto´s

De nulsituatie



Luz y verdad is de school met de meeste ruimte en de meeste scholieren. We hebben ongeveer 400 m2 tot onze beschikking voor de schooltuin en we werken met 181 scholieren. Voordat we konden beginnen was het nodig om alle stenen, bouwresten en ander afvalmateriaal te verwijderen.

Daarna hebben we het terrein opgemeten en met plastic draad een eerste verdeling aangegeven. Het terrein is verdeeld in zes delen.

Het deel dat bij de ingang ligt, waar nu nog de kleine coniferen staan gaan we inrichten als tuin. Hier komen vooral sierplanten, bloemen en enkele mooie bomen te staan.

Het tweede deel wordt een demonstratietuin waar we verschillende technieken willen demonstreren. Hierbij kun je denken aan irrigatietechnieken en verschillende soorten indeling van percelen.

Omdat de grond bij Luz y Verdad net als bij de andere scholen heel arm is gaan we in het 3e deel een groene meststof zaaien. Dit wil zeggen dat de planten die we hier gaan groeien bedoeld zijn om ze later in de grond te verwerken om zodoende de grond te verbeteren. De planten halen een deel van hun voedingsstoffen uit de lucht en leggen dit vast in de plant. Als je dit later in de grond inwerkt verbeter je dus de hoeveelheid voedsel in de bodem. Tegelijkertijd verbeter je de bodemstructuur met het organische materiaal.

Het vierde deel is de echte schooltuin. Dit verdelen we in kleine percelen waar we de verschillende gewassen kunnen groeien. Nadat we rond de kerst, begin volgend jaar de eerste gewassen geoogst hebben verplaatsen we de schooltuin naar het deel met de groene mest. Dan gaan we het derde deel dus als schooltuin gebruiken en in het vierde deel een groene meststof zaaien. Op deze manier kunnen we langzaam de grond van de hele tuin verbteren.

Het vijfde deel wordt een tuin die deels door de scholieren wordt ontworpen en waar we enkele aromatische planten zoals mint gaan planten. Mogelijk gaan we hier ook een kleine kas gaan plaatsen.

Het laatste deel loopt langs de afrastering over bijna de hele lengte van de tuin en is de kleine fruitboomgaard.

Aan het werk

Eerst hebben de kinderen de grote stenen en het onkruid verwijderd uit de schooltuin. Tegelijkertijd hebben we de afstanden voor elk deel van de tuin uitgemeten en staken met draad geplaatst om de parcelen te markeren.
Daarna hebben we doordat de grond erg veel stenen bevat een extra laag grond opgebracht. Deze leemgrond hebben we vermengd met mest en daarna genivelleerd.
Tijdens het nivelleren hebben we de percelen al vast ingedeeld en op de paden geen grond opgebracht zodat we hoge bedden hebben. Dit wil zeggen dat de paadjes tussen de verschillende bedden lager liggen dan het tuingedeelde. Dit is makkelijker voor het tuinieren en bovendien kan op deze manier een eventuele overvloed aan water makkelijk wegvloeien via de paden.

Op de onderstaande fotos zijn we bieten aan het planten.

Naast het harde werken in de tuin is er natuurlijk ook altijd nog even tijd voor een groepsfoto of een lekker dansje.

Arnold

Cochabamba, 11 oktober 2006